De acordo com os dados obtidos pela Comissão Europeia, mais de 46% dos jovens encontram-se em risco de exclusão social, uma vez que o sistema educativo não tem conseguido preparar os seus professores e formadores para lhes proporcionarem competências práticas e com ligação ao mundo real.

Do mesmo modo, os alunos também carecem de orientação sobre como desenvolver o seu pensamento criativo, a resolução de problemas e as competências de colaboração, o que contribui para o grave problema do abandono escolar precoce.

O design thinking é uma abordagem de aprendizagem que fomenta o pensamento criativo, ajuda a desenvolver a empatia, promove o pensamento orientado para a ação, a consciência meta-cognitiva, a capacidade de resolução de problemas e aumenta a imaginação dos alunos. Além disso, ao adquirirem competências de design thinking, os professores alargam o seu repertório pedagógico.