Tasarım odaklı düşünme, hem öğrencileri hem de öğretmenleri güçlendiren kapsamlı ve bütüncül bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım öğretmenlerin eğitim yetkinliklerini ve kaynaklarını güçlendirirken öğrencilerin de akademik ve sosyal becerilerini geliştirir. Bu şekilde öğrencilerin sadece daha iyi öğrenci olmasını değil, aynı zamanda daha iyi vatandaş ve geleceğin profesyonelleri arasında yer almasını destekler.